L’alumnat de Molins de Rei porta la recerca sobre la qualitat de l’aire al Hub Social de Barcelona

L’escola Josep Maria Madorell presenta els resultats d’un any d'investigació científica davant de centres educatius de tot Catalunya.

Una representació d’alumnes de 3r de primària de l’escola Josep Maria Madorell de Molins de Rei ha participat aquest dimarts en la jornada "La recerca va a l’escola", celebrada al Hub Social Barcelona. En l’acte, els infants han compartit els resultats d’una investigació científica realitzada durant tot el curs sobre la contaminació de l’aire en l’entorn del seu centre educatiu.

La investigació s'ha desenvolupat gràcies a l'aliança Magnet que l'escola manté amb els Centres Científics i Tecnològics de la Universitat de Barcelona (CCiTUB) i ha comptat amb l'assessorament de l'Institut de Salut Global de Barcelona (ISGlobal). Mitjançant l'ús de sensors de qualitat de l'aire, els alumnes han recollit i comparat dades reals, constatant que els nivells de contaminació varien directament segons la densitat del trànsit a la zona.

Pensament crític i solucions locals

Durant la seva intervenció, que ha inclòs una comunicació oral i un pòster científic, els joves investigadors han vinculat la seva feina amb l'Objectiu de Desenvolupament Sostenible (ODS) 11 per a ciutats sostenibles. La jornada ha culminat amb una crida de l'alumnat a la ciutadania per fomentar el reciclatge, l'ús del transport públic i la reducció del consum com a vies per millorar el medi ambient immediat.

Aquest projecte s'emmarca en la iniciativa europea #NitRecerCat 2024-26, cofinançada pel programa Horizon Europe, que té com a objectiu situar la curiositat dels infants com a motor d'aprenentatge i acostar referents científics a les aules.

L'èxit del programa Magnet

L'escola Madorell és un dels 50 centres que formen part del programa "Magnet. Aliances per a l’èxit educatiu". Aquesta iniciativa, impulsada pel Departament d’Educació, Equitat.org, el Consorci d’Educació de Barcelona i l’ICE de la UAB, promou el vincle entre centres educatius i institucions d’excel·lència per transformar els projectes pedagògics a través de la innovació i la recerca.

Redacció/ Foto: Equitat.org